雅思阅读小标题解题办法。在雅思阅读题型中，让同学们最为头痛的题型就是给段落找小标题的heading题。由于雅思A类阅读文章涉及的题材很学术化，比如生物学，历史文化，心理学等等，下面是记者收拾的雅思阅读小标题解题办法，欢迎阅读!
雅思阅读小标题解题办法一
1. 先将Example对应的答案减去
2. 通读所有小标题，并划出中心词
中心词特点：a. 时间、数字、大写字母
b. 抽象名词
c. 合成词
d. 特殊标点符号内的词，黑体字、斜体字。
3. 将小标题分类
数字
时间
概念一般在前几段
结果和影响一般在最后几段
4. 按文章顺序，精读每一段的首末句
5. 需要注意的地方：
文中特定的提示词：
a. show, suggest, note, conclude, find 后的内容
b. 强转折词
c. for example, for instance, such as 前的内容
d. 反复出现的词，特殊标点符号内的词，黑体字，斜体字
6. 小标题答案有抽象优先的原则
雅思阅读小标题解题办法二
Headings
1. 题型需要：文章由若干段话组成，需要给每段话找个小标题。
小标题即指该段话的段落大意，中心思想，主旨。本题型不是叫你写出每段话的小标题，而是需要从选项列表中选择。
在目前的考试中，选项的数目总是大大多于文章中段落的数目，有不少干扰选项，倘若文章有五段话，选项的数目非常可能是十个，甚至十二个。
题目形式：一般会在文中一段话上标出小标题，然后需要为剩下段落选择小标题。一般是原文的第一段。
在考试中，该题型A类每次必考一组，共5题左右。有时会考两组，共十题左右。G类不是每次必考，考的时候，一般只考一组，共五题左右。
2. 解题步骤
先将例子所在的选项从选项列表中划去，同时，不读例子所在的段落。
每一个选项最多只可以用一次，也就是说，两个段落的小标题不可能是一个选项。这是由于不同段落的主旨一定是不一样的，原文将他们分为不一样的段落，就是要分不要说不一样的内容。
有时，这种题目的需要中有如此一句话：You may use any heading more than once。这句话纯属误导，也就是说，即便题目的需要中有这句话或类似的话，任何选项也不可能被用两次以上。
既然每一个选项最多只可以用一次，所以例子所在的段落已经用的选项是不会被其它段落用的，将它划去，以免被其它的段落误选。而且在选其它段落的答案时，可以不看该选项，节省时间。
例子所在的段落已经给出了小标题，所以不必阅读该段落了，以免费时，直接从下一段读起。
不要先看选项，而要从文章入手，读一段话，做一道题。
假如先看选项，不只花费的时间不少，而且极易遭到干扰选项的误导。所以先不要看选项，而是要先读文章。
读文章的时候，不要一下把文章全读完，而是读一段话，做一道题。倘若原文的第一段已作为例子给出，那样，先读第二段，然后到选项列表中找该段话的小标题。然后再读第三段，同样处置，直至完成。如此做，不只速度快，而且准确率高。
读每段话时，要抓住该段话的主题句和核心词语。正确答案常常是主题句的改写。
读每段话时，并非该段落全要仔细阅读。如此，既费时，也困难抓住重点。应该抓住该段话的的主题句。
先读该段话的第一句，然后，与选项列表中大各选项一一对应，确定正确答案，正确选项一般就该句话的改写。假如答案不可以确定，应再读该段话的第二句，然后，与选项列表中的各选项一一对应。假如答案还是不可以确定，应再读该段话的最后一句，再与选项列表中大各选项一一对应。假如还是找不到正确答案，则就需要阅读整段话了。
依据统计，段落的主题句在第一句的可能性超越50%，段落的主题句在第二句的可能性超越20%，段落的主题句在最后一句的可能性超越20%。也就是说，根据上述办法做这种题型，读完该段话的第一句，就能在选项列表中找出该段话的Heading, 这种可能性超越50%。整段话都需要阅读的可能性不到10%。
某段话的答案确定后，将它的选项从选项列表中划去。
前面已经说过，每一个选项最多用一次，也就是说，不可能两个段落的小标题是一个选项。所以，一段话的答案确定后，将它的选项从选项列表中划去，以免被误选为其它段落的小标题。而且在选其它段落的答案时，可以不看选项，节省时间。但某段话的答案不太确定，如第三段可能是C，也会不是C，这个时候不可以将C从选项列表中划去。
NOTICE
举例子的句子不会是主题句
正确答案应是主题句的改写，所以与主题句特别一致的选项应引起怀疑。例：某段 假如答案不确定，先将可能的选项全部选出。
干扰选项的特征是：段落中未展开说明的细节。
假如主题句比较复杂，应重点看主句部分。主题句中，常常有如下的句式：Although/While/Despite/Despite the fact…, …的中文意思是：“虽然…，但…”。前面是个让步状语从句，后面是主句，要说明的看法在主句中。
假如主题句中有show和suggest等词，应重点看其后的宾语从句。show和suggest是“表明”、“说明”的意思，其后的宾语从句总是是要说明的看法，是该段的主旨。
假如主句是not only…but also句型，应重点看but also后面的部分。not only…but also的意思是“不只…而且…”，常用来承上启下。not only的后面是“承上”，即上一段主旨，but also 后面的部分是“启下”，即本段的主旨。所以重点看but also后面的部分。
问句不会是主题句问句一般作为引题，是过度性的句子。
假如需要阅读整个段落，应重点阅读该段落中的重点词句
A. 反复出现的词
B. 括号里的词
C. 引号里的词
D. 黑体字
E. 斜体字.
雅思阅读小标题解题办法三
1、题型介绍：
小标题为段落主题的中心思想，也是段落主题的改写
多数坐落于文章之前，标题彻底乱序
干扰选项海量，you may use any heading more than once 纯属误导
耗浪费时间间、开头易错
2、解题步骤：
划去例子答案
先段落后标题
一次性划取所有标题主题词和定位词，注意结构提示和单词提示：
首句+第二句/中间句+尾句 原则=70%
当首尾句指代不清楚时，中间句的主题词为段落主旨。
总分、总分总、分总、分总分、并列、对比
注意段落内所有表示个人定义、调查结果、研究发现的词语
比如：
The survey reveals/shows…
Brown suggests that…
逐个击破主题，去除选择选项
关于找主题的其它办法：
注意段落开头部分 but/however/though/while/despite/despite the fact that…
开头部分有show, suggest, indicate, manifest
段落中有 A show that B
A showing that B
A suggest that B
Apart from…/ besides/ not only…but also/ regardless of/other than/rather than
段落第一句若是问句，则第二句是主题句
假如段落中有举例子，例子前面是主题句
重点单词的提示：反复出现的单词、
或者提炼首尾中句核心词语，与选项对应。
与符号有关的单词、黑体字、斜体字
3、总结一下:
陈述首句含主旨
有实有虚需辨析 含义不清楚、疑问句
尾句总结申大意
中间行文露踪迹 例子、转折词、高频词
单词结构相呼应 同义同义词、短语、介词
结果发现笔莫停 show/manifest/indicate/suggest
转折举例必划定 however, while, yet/for example
句群划割意分明 总、分、总、并列、对比。
雅思阅读小标题解题办法四
在雅思阅读题型中，让同学们最为头痛的题型就是给段落找小标题的heading题。由于雅思A类阅读文章涉及的题材很学术化，比如生物学，历史文化，心理学等等，所以文章中必然会有很多跟专业学科有关系的生词，以至于对于不少学生来讲，做题目并非去理解文章的内容，而是找题目和文章中对应的关键词。
这种做法对于某些题型来讲或许行的通，但对于heading题来讲，就不如何管用了，由于Heading题是需要对于段落有一个整体把握，然后将内容总结概括成几个词的小标题的，而且选择项又多于段落，会有肯定的迷惑性，所以大概选错一个就连带错二到三个的可能。所以目前不少同学看到heading题就会很慌张。
假如要做好heading题，除去平常要不断地扩展我们的词语量以外，另一个基本功也是不可少的，由于考试时间是有限的，不可能让大伙真的像做阅读理解一样把文章的每一句都了解都能翻译了再把内容总结起来。所以，的老师在这里为广大雅考虑生介绍一个做heading题的好助手——skimming。
Skimming，其实就是迅速浏览的意思。那一篇近1000字的英语文章要浏览什么内容呢?其实非常简单，第一是看那些比较显眼的东西，比如大标题，小标题，数字，粗体字和斜体字等等，如此会对下面做题目定位有肯定的帮忙。第二是看首段与每一段的第一句话，由于第一段是整篇文章的开始，因为学术类文章的特质，极少会有像散文那样先铺垫个一大堆酝酿一下情绪再把中心描述出来，一般雅思A类阅读文章都是比较单刀直入，第一段就会告诉大家整篇文章在讲什么，或许会从那几个方面来讲解。而其他段落的第一句也是比较要紧的，要让看的人了解作者想要表达的中心，每段的第一句话就是最好地地方去说明且叫人印象深刻的。
比如剑六test3passage2, 说到要鼓励职员的重点什么时间，几乎每一段的第一句话都是一句要紧的主题句。除此之外，skimming的过程中要擅于迅速抓住这句话中的中心词，由于中心词一般都会在配对的heading list当中有所体现。大家就以这篇文章为例，key point one这段的第一句是there is an abundance of evidence to support the motivational benefits that result from carefully matching people to jobs. 从这句话中，大家skimming出的中心词是matching people to jobs，所以这段对应的答案就是ensure employees are suited to their jobs. 动词matching和suited表达的意思是一致的。
那样有的同掌握问要如何迅速地skimming出一句话的中心词呢?这其实跟大家的长句剖析功力非常有关系。阅读文章肯定是复杂句为多，因此要了解句子需要还是从句子的最根本开始，就是找到最原始的三元素——主谓宾成分。主语和宾语通常都是名词，谓语则是以动词为多，再摒弃掉一些修饰成分。剖析句子的能力是期望大伙在平常有所训练的，但假如当考试时时间比较紧张，可以先找名词，再找动词。
仍是以上面那句话为例，上句话中的名词有abundance，evidence，benefits ，people 和jobs，一看名词就能了解比较要紧的而且相互之间有关系的就是后面三个名词，人和工作之间如何做会有好处。然后看动词，这个时候看动词要打造在之前看名词的基础上，由于已经剖析出有关系的是后面3个名词，所以就看下后面三个名词之间的动词，所以就有result from和matching，这时这句话的中心含义就基本出来了，代入之前3个名词的关系里面，就会了解人和工作之间要搭配适合才能有好处，致使利益的产生，所以跟标题选项中的那个答案不谋而合，非常轻松就能选出答案而且还能预测出下面的内容就是要举例说明什么是人和工作的契合搭配了。
除去skimming文章首段和每一段首句，最后还要看下每一段的末句，特别是末句出现了像this is, thus, therefore之类总结性词的句子，由于这类句子大概是对前文的一种概括，句中的词也是常常会在heading当中出现的。当然skimming的办法还是跟之前讲到的一样，以抓主谓宾为主。
当然，有些时候并非看了首尾两句话就能随便找出答案的，有时也会需要对整个段落内容进行概括。那这种时候，还是有的句子要仔细看，有的句子就略过没必要细看。什么句子是是skimming的范围呢?比如一些转折句，出现but, however, despite 等等的句子，又比如一些举例之前的句子，for example 和such as 前的那句话。
Skimming在大家做雅思阅读过程中很好使，所以大伙最好花一点时间去刻意培养一下这个能力。的考试建议考生们可以在做完阅读题目后，借助这篇文章进行skimming的训练，尝试下自己总结一下这段的大意。假如能坚持把剑桥系列的每篇文章都如此训练了，那将来考场上遇见Heading题绝对不会再害怕了。
